歌川芳虎，是歌川國芳的門生，擅長武者畫與役者的大首繪（特寫肖像），在美人畫、橫濱畫、開化畫等領域也表現活躍。在明治初期的錦繪畫師排名中，他位居第二，僅次於歌川貞重
畫面中是某個座敷房間，聚集了許多小孩。嗯…有十四個人呢，他們到底在做什麼呢？
房間裡擺著行燈，看來現在是夜晚。他們是不是玩到這麼晚呢？中央放著一個大火盆，周圍的孩子們穿著厚厚的棉衣，看來是冬天的季節
桌上準備了許多點心和茶水，可能打算待上一段時間吧。坐在孩子們中央的是這位小孩，看起來其他孩子們正聚精會神地聽他講故事
有的孩子探身前傾，認真地聽著；有的孩子則一邊說「不要啦」一邊微微退後；還有的孩子看起來快要逃跑了。沒錯，這是在講怪談的場景
雖然現在怪談已成為夏季的定番活動，但在江戶時代，冬天也會享受這種娛樂。其中最具代表性的，就是「百物語夜話」。大家聚在一起，輪流講述怪談
會準備一百根蠟燭，每講完一個故事就熄滅一根。再講一個故事，又熄滅一根。當第百個故事講完、房間陷入一片黑暗時——據說真正的幽靈就會現身
「嗯——好可怕，是鬼喔！」「呀——真的出現了！」有三個孩子嚇得四處逃竄。甚至有個孩子嚇到癱坐在地，還把茶杯也打翻了
原本以為是長舌頭、瞪大眼睛的可怕鬼怪，但仔細一看，頭是掃帚、手是撢子，頭巾用的是手巾，還披上了和服，做得真像啊。原來是那個男孩做的惡作劇
「吵死了啦，怪談都聽不到了！」有個女孩還在責備那個男孩。趁著講怪談的時候惡作劇，這種氣氛就像小學修學旅行時講恐怖故事鬧哄哄的場景一樣呢
在怪談與妖怪大受歡迎的江戶時代，「百物語」在大人之間非常流行，孩子們也模仿著大人，樂在其中。看牆上的字，寫著「百物語的學習」。在江戶時代，模仿大人講怪談也被視為一種學習
確實，能清楚地向對方表達故事內容，並認真聆聽他人的講述——這不就是現代所說的「溝通能力訓練」嗎？這麼令人心跳加速又有趣的學習方式，孩子們一定都會想參加吧。不過，可別學過頭了喔——因為據說如果真的講到第一百個故事，真正的鬼怪就會現身呢！
